|
Studiemodell
Valgfag
Kultur og massekommunikasjon 10 sp eller Barn og unge i en medieverden 10 sp
For de som skal bruke studiet som valgfag i allmennlærerutdanning anbefales det å velge emnet "Barn og unge i en medieverden" i vårsemesteret.
Læringsformer, inkl. bruk av IKT
Ulike undervisningsformer som forelesninger, seminarer, med hovedvekt på gruppearbeid i produksjonsemnene. Gruppearbeid krever tilstedeværelse, deltakelse og samarbeid, og alle skal delta på lik linje.
Formativ vurdering (arbeidskrav, obligatorisk undervisning, prosessuell læring)
Formativ vurdering vil variere i de ulike emnene. Se formativ vurdering i beskrivelsen av de enkelte emnene.
Summativ vurdering (omfatter vurdering som skal inn på vitnemål/karakterutskrift)
Summativ vurdering vil variere i de ulike emnene. Se summativ vurdering i beskrivelsen av de enkelte emnene.
Karakterer
Karakterer gis etter følgende skala, eventuelt brukes betegnelse bestått/ikke bestått. Se informasjon nedenfor for hvert enkelt emne.
6-trinns karakterskala
|
Symbol
|
Betegnelse
|
Generell, Kvalitativ beskrivelse av vurderingskriterier
|
Fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier
|
|
A
|
Fremragende
|
Høyt kunnskapsnivå. God analytisk evne. Kan bruke kunnskapen selvstendig.
|
Jf. Brev fra UHR, 29.5.02
|
| |
Meget god
|
God oversikt over kunnskapsfeltet. Kan bruke kunnskapen selvstendig.
|
|
|
C
|
God
|
Kan gjøre greie for de viktigste elementene i fagfeltet. Kan til en viss grad bruke kunnskapen selvstendig.
|
|
|
D
|
Nokså god
|
Oversikt over de viktigste kunnskapselementene mangler. Kan ikke bruke kunnskapen selvstendig.
|
|
|
E
|
Tilstrekkelig
|
Tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Kan ikke bruke kunnskapen selvstendig.
|
|
|
F
|
Ikke bestått
|
Mangler både detaljkunnskap og oversikt.
|
|
|